儒脉今诠，文明互鉴
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顶 荐 告本届毕业同学
诸位同学，今年诸位毕业，是我们学校正式迁到新校舍以来的第一批。这几年来，我们学校在社会上薄负时誉，但究竟我们成绩何在，这值得我们自己作一番内在的自省。校舍之建立
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顶 荐 新亚精神
同学们的校刊，久已编好了，要我写一篇短文，但我时时生病，总没有精神提笔写。此刻无可再待，只有勉强地写几句。我们有一可喜的景象，只要同学们一进新亚，总像觉得新亚真
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告新亚同学们
新亚书院是从流亡穷窘中创办的一所学校，从第一半年的亚洲学院起，到第二半年正式改名新亚书院，直到今天已整整三年有半了。教授拿不到薪水，学生缴不出学费，学校的校舍和
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中国文化与中国人
本文核心围绕 “中国文化是内倾性文化，核心在通过修身成德塑造理想中国人” 展开，对比中西文化差异，强调中国文化对人内在德性与人生理想的重视。
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关于丁龙讲座 ——第三十九次月会
在新亚书院第三十九次月会上，钱穆临时顶替缺席的教授发表讲演。他由两封来信引入，重点讲述了哥伦比亚大学 “丁龙讲座” 的由来。钱穆感慨，不识字的丁龙才是中国文化真精神的体现者。此外，他提及哈佛在读的新亚首届校友余英时获邀未来接任该讲座，认为这是新亚的光荣。结合南洋毕业生坦言学到做人道理的经历，钱穆强调，新亚教育的核心是教学生先学做人，这正是中国文化的人文主义精髓与新亚精神所在。
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孔子传
本文围绕孔子早年与中年时期的经历展开，详细梳理其幼年习礼、志学、初仕，以及中年授徒、适齐、反鲁等关键阶段，展现其思想与人生选择的演变。
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